Одним из основных вопросов в курсе информатики является вопрос обинформационных процессах и информации как таковой. Поэтому разобраться с ней необходимо основательно. Задачи по теме "Информация. Информационные процессы” надо "щелкать”, как орешки! Так что приготовьтесь!!!

Информация

Информация – базовое понятие, дать точного определения нельзя, можно только пояснить. Это

• новые факты, новые знания,
• сведения об объектах окружающего мира, повышающие уровень осведомленности,
• сведения об объектах и явления окружающей среды, которые уменьшают уровень неопределенности знаний.

Таким образом,

По отношению к окружающей среде информация бывает трех типов:

1. входная – информация, которую система воспринимает от окружающей среды,
2. выходная – информация, которую система выдает в окружающую среду,
3. внутренняя, внутрисистемная – информация, которая хранится, перерабатывается и используется только внутри системы.

Свойства информации

К свойствам информации можно отнести:

• полезность – то есть информация вам принесет пользу.
• доступность, понятность – она на понятном вам языке.
• актуальность – информация необходима вам.
• полнота – вам говорят всё полностью, ничего не скрывая.
• достоверность – информация правдива.
• адекватность – соответствие образа и реального объекта, выражается в трех формах (синтаксической – с учетом типа носителя и способа представления информации; семантической – учитывается смысловое содержание; прагматической – анализируются потребительские свойства).
• информативность, значимость – сообщение несет некую информацию.
• массовость – применимость ко всем проявлениям.
• кодируемость – есть возможность закодировать без потери смысла информации.
• ценность – значимость при  достаточном уровне знаний.

Информационные процессы

В человеческом обществе постоянно протекают информационные процессы, ведь люди получают информацию из окружающего мира с помощью органов чувств, осмысливают ее, принимают решения и сами воздействуют на окружающий мир. Итак, к информационным процессам относят:

• сбор информации – это поиск и отбор необходимых сообщений из разных источников, проведение экспериментов, наблюдения, опрос или анкетирование, поиск в сетях;
• передача информации – перемещение информации от источника к приемнику по каналу передачи (воздушное пространство, кабели, отдельные люди, нервные клетки человека и пр.), информация при этом передается в форме сигналов (звуковых, световых, ультразвуковых, электрических, текстовых, графических и др.);
• хранение информации – фиксирование сообщений на материальном носителе (бумаге, диске, киноленте и пр.);
• обработка информации – получение новых сообщений (можно и других видов) из имеющихся;
• защита информации – создание условий, когда не допускают случайной потери, повреждения, изменения или несанкционированного доступа, для чего создают резервные копии, хранят в защищенном месте, шифруют.

Знаки

Чтобы сохранить или передать информацию, с давних времен использовали знаки. По способу восприятия знаки бывают:

• зрительные – буквы, цифры, ноты, дорожные знаки и пр.
• слуховые – устная речь, звонки, сирены, гудки и пр.
• осязательные – азбука Брайля для слепых, жесты-касания и др.
• обонятельные.
• вкусовые.

Для длительного хранения информации используют знаки в виде сигналов – световые сигналы светофора, звуковой сигнал школьного звонка и др.

По способу связи между формой и значением знаки бывают:

• иконические – они по форме похожи на отображаемый объект (например, значок папки "Мой компьютер”)
• символы – связь между формой и значением устанавливается по общепринятому соглашению (например, математические символы, символы химических элементов)

Для представления информации используют знаковые системы или языки.

Мы к алфавиту еще вернемся, когда будем говорить о системах счисления. 

Языки делятся на:

• естественные – разговорные (русский, китайский и др.)
• формальные – те, которые встречаются в специальных областях (язык алгебры, язык программирования, электрические схемы, системы счисления и пр.)